MYŚL WYCHOWAWCZA

Posługując się metodą pedagogiczną M. Montessori, uważamy, że osoba dorosła jest przewodnikiem młodego człowieka. Z racji swojej dojrzałości to dorosły musi być krok przed dzieckiem, pozwalając mu jednak w wolności poznawać świat, siebie i innych ludzi. Nie traktujemy metody M. Montessori, jako zaproszenia do swawoli. Szanujemy wolność dziecka uznając, że jest ona drugą stroną dyscypliny. Uczymy dzieci, że funkcjonowanie społeczne opiera się na przestrzeganiu określonych zasad, a ich złamanie wiąże się z określonymi konsekwencjami.

Comments are closed.